Les bases de l’Intelligence Artificielle (7h pour comprendre et agir)

L’intelligence artificielle générative transforme progressivement les méthodes de travail. Rédaction, recherche d’idées, synthèse d’informations, communication, marketing ou préparation de contenus : les possibilités sont nombreuses, à condition de comprendre le fonctionnement et les limites de ces outils.

Cette formation d’une journée permet de découvrir les fondamentaux de l’intelligence artificielle générative et d’apprendre à utiliser concrètement des outils comme ChatGPT dans un contexte professionnel.

L’objectif n’est pas de devenir spécialiste de l’intelligence artificielle, mais d’acquérir suffisamment de méthode et de pratique pour utiliser ces outils de manière pertinente, responsable et adaptée à son activité.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

• Expliquer les principes essentiels de l’intelligence artificielle générative.
• Identifier les principaux usages professionnels de l’IA.
• Utiliser un outil d’intelligence artificielle générative pour réaliser des tâches simples.
• Formuler des instructions claires et structurées afin d’obtenir des réponses plus pertinentes.
• Améliorer progressivement un résultat produit par une IA.
• Identifier les limites, erreurs et risques liés à l’utilisation de ces outils.
• Identifier des situations professionnelles dans lesquelles l’IA peut apporter un gain de temps ou faciliter le travail.

Public concerné

Cette formation s’adresse aux entrepreneurs, indépendants, dirigeants, salariés, demandeurs d’emploi, professionnels du marketing, de la communication, du commerce ou de l’administration souhaitant comprendre et utiliser l’intelligence artificielle dans leur activité.

Elle est conçue pour des personnes débutantes ou disposant d’une première expérience limitée des outils d’intelligence artificielle générative.

Prérequis

Aucune connaissance technique en intelligence artificielle ou en programmation n’est nécessaire.

Le participant doit être à l’aise avec l’utilisation courante d’un ordinateur et la navigation sur Internet.

Pour les exercices pratiques, il est recommandé de disposer d’un ordinateur portable connecté à Internet et d’un accès à un outil d’intelligence artificielle générative utilisé pendant la formation.

Programme de la formation

1. Comprendre l’intelligence artificielle générative

• Définir simplement l’intelligence artificielle.
• Comprendre le principe de l’IA générative.
• Découvrir les principales familles d’outils.
• Distinguer les usages possibles selon les besoins.
• Comprendre les principales limites des modèles génératifs.

2. Découvrir les usages professionnels de l’IA

• Rechercher et organiser des idées.
• Préparer et structurer des contenus.
• Résumer ou reformuler une information.
• Préparer des communications professionnelles.
• Créer des supports de travail.
• Identifier les usages adaptés à son métier ou à son activité.

3. Prendre en main un outil comme ChatGPT

• Comprendre l’interface et le fonctionnement général.
• Formuler une première demande.
• Analyser la réponse obtenue.
• Reformuler une demande pour améliorer le résultat.
• Construire un échange progressif avec l’outil.

4. Apprendre à rédiger des instructions efficaces

• Définir clairement l’objectif de la demande.
• Apporter le contexte nécessaire.
• Préciser le rôle attendu de l’IA.
• Définir le format de réponse souhaité.
• Ajouter des contraintes et critères de qualité.
• Tester et améliorer progressivement ses instructions.

5. Mettre l’IA en pratique

• Produire et améliorer un texte professionnel.
• Générer des idées à partir d’un objectif.
• Structurer un document ou un plan.
• Reformuler un contenu selon différents publics.
• Créer des exemples adaptés à une activité professionnelle.
• Comparer plusieurs formulations et résultats.

6. Comprendre les limites et adopter de bonnes pratiques

• Comprendre qu’une réponse générée peut être incorrecte ou incomplète.
• Apprendre à vérifier les informations importantes.
• Identifier les informations qu’il convient de ne pas transmettre à un outil d’IA.
• Aborder les questions de confidentialité et de données.
• Conserver un regard critique sur les contenus produits.
• Identifier les situations nécessitant une validation humaine.

7. Identifier ses propres cas d’usage

• Repérer les tâches répétitives ou chronophages.
• Identifier les tâches pouvant être assistées par l’IA.
• Évaluer l’intérêt d’utiliser l’IA selon le contexte.
• Tester un cas d’usage lié à son activité.
• Définir les prochaines applications à expérimenter après la formation.

Méthodes pédagogiques

La formation alterne apports méthodologiques, démonstrations, échanges, exercices pratiques et mises en application.

Une place importante est accordée à la pratique. Les participants expérimentent directement les outils présentés et apprennent à améliorer leurs résultats par essais successifs.

Lorsque cela est possible, les exercices sont adaptés aux métiers, activités et situations professionnelles des participants.

Moyens pédagogiques

Les participants disposent d’un support de formation, d’exemples de prompts, de cas pratiques et de ressources permettant de reproduire les méthodes présentées pendant la formation.

Un ordinateur connecté à Internet est utilisé pour les démonstrations et exercices pratiques.

La formation est animée par Bruno SIMON, formateur et dirigeant de Coaching Digital.

Positionnement et analyse du besoin

Les besoins, attentes et objectifs sont identifiés avant ou au démarrage de la formation.

Un positionnement initial permet notamment d’identifier le niveau de connaissance des participants, les outils éventuellement déjà utilisés et les principaux usages professionnels envisagés.

Ces informations permettent d’adapter les exemples et les exercices au profil des participants et au contexte de la prestation.

Évaluation des acquis

Les acquis sont évalués tout au long de la formation au moyen de questions, d’exercices et de réalisations pratiques.

L’évaluation finale repose notamment sur un exercice permettant au participant de formuler une demande structurée à une intelligence artificielle, d’analyser le résultat obtenu, de l’améliorer et d’identifier les précautions nécessaires à son utilisation.

Les résultats sont rapprochés du positionnement initial afin d’apprécier la progression et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation de la satisfaction

Un questionnaire de satisfaction est proposé en fin de formation afin de recueillir l’appréciation des participants sur le contenu, l’animation, les méthodes pédagogiques et l’utilité professionnelle de la formation.

Les retours recueillis sont pris en compte dans le cadre de l’amélioration continue des prestations de Coaching Digital.

Modalités de réalisation

Durée : 7 heures sur une journée.

Effectif : de 1 à 9 participants.

Modalité principale : présentiel.

La formation peut être organisée en visioconférence sur demande, sous réserve de disposer des conditions techniques nécessaires.

Le contenu peut être adapté après analyse du besoin afin de tenir compte du niveau, des métiers et des objectifs des participants.

Modalités et délai d’accès

L’accès à la formation intervient après analyse du besoin et validation du devis ou de la convention de formation.

La date est définie avec le client ou le commanditaire en fonction des disponibilités.

Le délai d’accès indicatif est de 7 jours ouvrés minimum, sous réserve des disponibilités et des éventuelles contraintes du commanditaire.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Les personnes en situation de handicap ou les commanditaires sont invités à signaler les besoins spécifiques avant la formation.

Coaching Digital étudie les possibilités d’adaptation en fonction des besoins identifiés et des conditions de réalisation de la prestation.

Référent handicap : Bruno SIMON
Email : contact@coachingdigital.fr
Téléphone : 06 15 79 05 71

Tarif

990 € HT pour une journée de formation de 7 heures, pour un groupe de 1 à 9 participants.

Un devis est établi avant la prestation et précise les conditions de réalisation de la formation.

Organisme de formation

Coaching Digital – Bruno SIMON
77 rue Albert 1er
41000 Blois

SIRET : 831 694 237 00015
Numéro de déclaration d’activité : 24410148841
Email : contact@coachingdigital.fr
Téléphone : 06 15 79 05 71

La déclaration d’activité ne vaut pas agrément de l’État.